Algumas horas na Liberdade

Como seria o meu Twitter se os mues pensamentos fossem automaticamente postados

Ontem, eu levantei toda descabelada. Aí vem o primeiro post do dia:

"Puta que pariu... mal deitei e tenho que levantar de novo..."

Mas levantei, tomei café e coloquei as minhas botinhas de salto fino. Morrendo, caminhei até o ponto de ônibus, mas, devido ao salto fino, não pude correr como faço todas as manhãs e tardes, em direção ao meu "pólo norte" (Não falei, mas agora eu sou uma foca). Perdi o ônibus... Ao chegar (atrasada) na facu, descubro que fui a única que levou a pauta de tv. Mas eu não gosto tanto de tv assim... e o Alê detonou a minha pauta... não que a pauta não fosse boa, mas faltavam vááááááááários dados.

"Putz Alê... já entendi que tá uma droga. Agora, você poderia, por gentileza, calar a boca e me deixar ir embora??"

Tudo fica em pensamento. Afinal o Alê pode ser um Q.I. para o SBT.
Fui para o ponto de novo. Agora vou para um seminário de um jornalista da Reuters, Dan Williams. Dentro do ônibus e metrô, geralmente eu não penso em nada... gosto de olhar as paisagens e pensar em coisas sobre as quais eu gostaria de falar. Gosto de enxergar o que os outros realmente não enxergam. Isso quando não estou dormindo, ou lendo... até ensaiei uma leitura do capítulo Mercadoria, de O Capital, mas não estava concentrada o suficiente...

"Ai, como o metrô é tuuuuuuudo. Quem anda de carro em São Paulo não sabe o que é morar no ABC".

Chegando à Unicsul, fiquei um pouco apreensiva... não queria encontrar pessoas passadas e sem o mínimo de escrúpulos. Talvez até queria, pq eu estava super arrumadinha ontem, afinal, vai que o gringo gosta de mim e decide me indicar pra Reuters... Aaaaaaaaaah, infelizmente, Q.I. no mundinho jornaístico é a única coisa que vira.

Palestra interessantérrima. Dan explicou que a paz não é realmente desejada entre os governantes do Oriente Médio... A guerra atrai as pessoas, vende jornais, dá lucro... Então pra quê acabar com ela??

"Dan, could you please take me with you to Israel?? No, I don´t want anything from you. I just want to work there, make money and do a different job..."

Sim, quando se trabalha em Israel, ganha-se o dobro de dinheiro. E segundo o Dan, trabalhar lá é fácil e cômodo, porque choooooovem pautas, as pessoas falam com a imprensa e antes do fim do dia você está de volta ao seu hotel cinco estrelas. Mas eu tinha que fazer algo...

"Faz uma pergunta, sua besta... mostre do que você é capaz."

Mas eu não estava completamente interada sobre as peripécias do Hamas, Hezbollah, Síria, Líbano, fundamentalismo, secularismo e tals. Mas pedi (e consegui) um cartão com os contatos dele e tentei trocar algumas palavras. Mas estava tão nervosa diante de tanta experiência, que mal consegui falar algo que não fosse: "Could you give me your card? I'm very interested in this subject, but I still don't know a lot of things about it"....

Péssimo... mas ao menos eu tenho o cartão. E ele disse que espera ouvir falar de mim. E que se um dia eu fosse trabalhar na área, que eu o deixasse saber.

Já que estava na Liberdade, decidi que ia comer comiga japonesa. Aaaaaaaaaaaaah como eu gosto de comida japonesa.

"Eu vou comer sushi até não poder mais... bendita a hora que eu decidi provar este lance".

Mas eu não estava no centrinho da liberdade, onde encontramos a feirinha dominical. E fui andando, da estação São Joaquim até a outra estação. Grande idéia ir de uma estação à outra, andando, de botas, na péssima Av. da Liberdade. Andar de salto na rua é difícil e deselegante.

"Você é uma dama e não um cavalo - by tamps".

Cheguei, finalmente. Almocei no Soco...

"Aaaaaaaaaaaaaah".

Estava eu comendo, quando um cara me pede pra sentar na minha frente. "Ah, claro".

"Feeeeeeeeeeeeeeeio, que dó. Ai meu deus, fica na sua. Cara de psicopata. Vou sair correndo".

Estava mais interessada em observar as outras pessoas. Tinha uma senhora que usava os hashis com tal elegência, que me senti envergonhada, atirando os sushis dentro do shoyu e fazendo a maior sujeira. Eu sempre fui super desejeitada.

"Ai, que ódio desses japoneses. Aff".

E o meu amigo desconhecido não falou uma palavra. Ainda bem. Mas comeu um prato gigante. E na metade do tempo que eu. Tá, eu já sabia q comia devagar... saboreio a comida, especialmente japonesa e sem gengibre. Mas comer uma montanha na minha frente é demais.
A verdade é que eu como tão devagar que até canso de comer.

Fui embora. Afinal, eu ainda tinha muita coisa para focar (literalmente). E assim acabam as postagens. Sinceramente, tinham muito mais e muito piores também, mas continuo sendo uma pessoa distraída/esquecida. Entãããããão, por via das dúvidas, é melhor não automatizar os pensamentos no Twitter.

Agora as pessoas já sabem porque eu rio sozinha.

Jogo Besta

Por que somos tão bombardeados com reality shows? Será que a audiência não se cansa dessa fórmula em que aspirantes à fama tentam ganhar dinheiro fácil??

Será que meio milhão paga a humilhação da fome, da exposição ao ridículo, da edição manipuladora?? Bem, pra mim, não.

E porquê esses programas tem tana audiência?? Acredito que o espetáculo alivia a sensação de dor, fome ou qualquer outro sentimento negativo que venhamos a presenciar.

BBB, Jogo Duro, No Limite, A Fazenda...

A Fazenda, aliás, me trás várias questões... seria uma nova versão da casa dos artistas, tá, entendi.. mas o que é ser artista?? Me digam que tipo de arte produz um ser chamado Dado Donabella.

Ou então a Dani Carlos?? Ela reproduz arte, mas aquela música da novela... Hum... acho que é "Coisas que eu Sei", na verdade mostra coisas que ela não sabe. Repara na letra que você entenderá. Coisas que eu sei/ As noites ficam claras no raiar do dia/ Coisas que eu sei/ São coisas que antes eu somente não sabia. Hum, é mesmo?? Prefiro que ela continue reproduzindo a arte alheia. Ou melhor, não faça nada.

E a Samambaia. Desde quando mostrar a bunda é arte? Mas enfim...

Ainda bem que eles sofrem nos programas. E depois de 15 minutos, nunca mais ouvimos falar.

Vou fazer uma lista de pessoas que deveriam desaparecer... e depois voltar a ser anônimo. Por uma mídia mais inteligente...

Ai ai...

Carta aos jornalistas com diploma

Caros coleguinhas,

Certa vez, meu grupo de amigos da faculdade e eu fazíamos um radiodocumentário sobre a morte. Era um tema difícil, áspero, sensível. Tínhamos 20 e poucos anos, a morte era algo distante, tão virtual para a maioria de nós. Para fazer entrevistas, fui ao cemitério da cidade onde estudei jornalismo, Londrina. Sentei-me ao pé de um túmulo, observando as pessoas. Um pouco adiante, vi uma sepultura ainda com coroas de flores, já um pouco murchas - pareciam ter sido ali colocadas uns três ou quatro dias antes. Minutos depois, chegam duas pessoas, visivelmente abatidas. Fui conversar com elas, entrevistei-as sobre a morte, a dor, a perda. Conversamos muito, entendíamos, os três, que o sofrimento é inevitável e que falar sobre ele pode ser confortante. À noite, me vi chorando em silêncio a dor de todos os que também morreram e os que ainda vão morrer. E chorei também a alegria de ter escolhido uma profissão que me permitia em um dia sentar ao pé de um túmulo e lamentar, e no outro festejar a alegria de um sábado de bicicletas.

Ao todo, passei 3.200 horas na faculdade. Fora as tantas outras em que estudei em casa, li livros, preparei trabalhos. Mas aqueles trinta minutos ao pé do túmulo foram fundamentais e suficientes para que eu tivesse certeza que a profissão de jornalista poderia carregar algo valioso. Hoje não sei mais se sou jornalista porque tenho as mesmas crenças da minha juventude - e espero que não - ou se continuo sendo porque é a única coisa que sei fazer e pela qual há alguém disposto a pagar algo. Não me arrependo de sequer um segundo em minha faculdade, mesmo o inútil tempo que perdi fazendo coisas que não me servem para absolutamente nada. Mas nunca investi nenhum grão de energia na minha formação de jornalista porque adiante um diploma me esperava. Aliás, descobri muito tarde que a profissão de jornalista exigia diploma específico, tanto que fui buscar o meu na secretaria geral da universidade tempos depois de formado e meu Mtb foi emitido apenas em 2009, quase dez anos depois da minha conclusão de curso.

Dito isso, desfaço os equívocos. É bom que saibam que sou formado, que valorizo minha faculdade, mas que desprezo meu diploma, ele mesmo apenas um pedaço de papel.

Muitos de vocês estão irritados com o fim da obrigatoriedade do diploma para o exercício profissional. Eu não, por várias e diversas razões.

Em primeiro lugar, porque não me sinto diretamente ameaçado por um sem-diploma, já que um pedaço de papel é irrelevante, secundário e idiota. Eu me sinto permanentemente ameaçado por pessoas mais competentes que eu, e elas são muito numerosas e sua competência não depende minimamente do diploma que elas possuam ou não, mas das capacidades e da excelência delas em fazer coisas melhor do que eu faço. Depois, porque eu respeito as pessoas independentemente da qualificação acadêmica delas. Meu pai é um ignorante. Ele não tem sequer a 4a série primária, como se dizia no tempo dele. Até hoje, ele não entende a chuva. Para ele, a chuva é um mistério: "como a água pode ficar parada lá em cima", perguntou-me várias vezes. Mas ele entende muito do fluxo dos rios e da natureza dos peixes. Entende da terra e da mecânica das estrelas. Isso, certamente, não o faz astrônomo, zootécnico ou geólogo. Sequer jornalista, afinal a primeira e fundamental exigência para o exercício profissional de jornalismo é desejar sê-lo, e meu pai não tem e nunca teve essa vontade. Fiquem, pois, tranqüilos, porque ele não vai ocupar o cargo de editor de ciência em um jornal de circulação nacional. Meu pai deseja apenas observar a natureza dos peixes, o movimento dos rios e a mecânica das estrelas.

Em terceiro lugar, sou professor e por isso mesmo não dou valor ao diploma. Quem dá importância a diploma é reitor, secretário, burocrata e sindicalista. Eu dou valor à aprendizagem e ela não tem nada a ver com um pedaço de papel carimbado e assinado. Sou um professor rigoroso com meus alunos, mas sobretudo rigoroso comigo mesmo. Não quero repetir os erros de alguns professores meus e de muitos dos meus colegas de docência.

Vamos supor que eu tenha um ótimo aluno. O melhor aluno que eu possa ter, aplicado, esforçado, inteligente, pertinente, capaz e articulado. Uma figura que interprete o mundo da maneira correta, que seja ético, equilibrado e que tenha um texto formidável. Ele assiste às minhas aulas e às de meus colegas. Tirou notas máximas em todas as disciplinas, mas não conseguiu terminar a faculdade e está sem diploma. Segundo vocês, esse meu aluno é um imprestável. Para mim, não. Eu prefiro o que ele sabe, não o pedaço de papel que me diga, falsamente, que ele saiba as coisas.

Eu não tenho muito que dizer, apenas uma coisa: vamos indo. Já perdemos tempo demais nessa conversa mole de diploma. No entanto, vocês e eu concordamos em um aspecto. Jornalismo é coisa séria e certamente alguém usará a nova situação jurídica para se aproveitar. Mas uma revista, ou jornal, ou emissora de rádio e televisão que contratar incompetentes a um preço mais baixo coloca em risco o seu maior patrimônio. E se aproveitarão também sujeitos que vêem no jornalismo uma possibilidade de alcançar, por vias mais curtas, projetos pessoais como fama, poder e privilégios. Não alcançarão, claro, mas poderão tentar. Nesses casos, e somente nesses casos, devemos estrilar. Mas também deveríamos estrilar quando jornalistas com diploma usam o ofício para alcançar fama, poder e privilégios. Ou quando jornalistas incompetentes são utilizados pelas empresas para qual trabalham em negócios editoriais mal explicados. Atentem que isso não se relaciona ao diploma. Isso tem a ver com caráter. Eu não tive aulas de caráter na faculdade. Eu tive aulas de caráter ao pé de um túmulo e, sobretudo, com meu pai, nas lições de astronomia, geologia e zootecnia que me deu.

São Paulo, 3 de julho de 2009.

*Por Rodrigo Manzano

Antes que seja tarde

Todas as manhãs eu me pergunto: "Qual será o maldito sentido da vida?". Esta tem sido uma questão que me faz refletir durante as manhãs, tardes e noites, quando observo as pessoas ao meu redor.
A minha filosofia de que vivemos em um mundo individualizado e talz já encheu o meu próprio senso comum. Mas é um fato. Vivo isolada no mundo dos fones de ouvido, mas quando reparo na existência de outros indivíduos, tento ler suas mentes. Tento ter empatia e descobrir, ainda que por um segundo, de onde vem e o que faz aquele alguém. Por que ele levanta todos os dias?
Não há dúvida alguma de que eu aprendo muito com experiências alheias. E essa é a melhor parte de se aprender técnicas jornalísticas: saber ouvir.
E a lição mais importante é a de não deixar o tempo passar. O tempo é o fator que mais causa arrependimento nas pessoas. Um relacionamento longo, mas que não deu certo. 45 anos sem dançar, pois a dança não agrafava ao falecido marido. Profissões não exercidas. Passados mal-resolvidos. Mágoas não perdoadas. Uma vida que poderia ter sido diferente. Melhor. E mais feliz.
O que mais me impressiona em todos estes casos é a inércia humana diante da procura pela felicidade. Está ruim? Reza que deus* resolve. Assim, deixamos o controle das nossas vidas nas mãos de alguém que não sabemos se é real. Ou simplesmente deixamos a "vida nos levar".
Nos damos conta do tempo perdido apenas quando não temos mais tempo, quando já é tarde demais. E culpamos a rapidez do tempo pelo tempo perdido.



Dica: Para exemplificar exatamente o que eu digo, assistam ao filme "The Bucket List" ou Antes de Partir, com Jack Nicholson e Morgan Freeman. Diante da angústiante espera pela morte, eles aprendem como pequenas e ousadas atitudes enaltecem o sentido da vida.

A trilha:

Take all of your wasted honor
Every little past frustration
Take all of your so-called problems
Better put them in quotations

Say what you need to say...

Walking like a one-man army
Fighting with the shadows in your head
Living out the same old moment
Knowing you'd be better off instead if you could only

Say what you need to say...

Have no fear for giving in
Have no fear for giving over
You better know that in the end it's better to say too much
Than never to say what you need to say again...

Even if your hands are shaking
And your faith is broken
Even as the eyes are closing
Do it with a heart wide open

Say what you need to say...

Say
John Mayer

*Nota: eu não acredito em deus, logo, letra minúscula.

A oportunidade do saber

Foi-se o tempo em que quase não havia exigências para se conseguir um emprego. Com a política de desenvolvimento e a chagada das multinacionais no Brasil, nos anos da Ditadura, muitas pessoas sem instrução trabalhavam em metalúrgicas

Entretanto, o cenário atual é diferente. Não basta ter ensino médio completo. Para conquistar um cargo razoável, o candidato deve ter ensino superior, com especialização e fluência em outros idiomas, além de longa experiência na função*. Tantos requisitos fazem com que empresas continuem com as vagas abertas, enquanto os jovens não conseguem se inserir no mercado.

Então, deparamo-nos com a importância da Educação. Muitos dos nossos jovens precisam trabalhar para ajudar a família. Quando não encontram emprego, grande parte encontra sua fonte de sustento na criminalidade, pois, pela idade, muitos não respondem um processo ou são encaminhados à Fundação Casa, antiga FEBEM. Mas com antecedente criminal, eles serão vítimas de preconceito e a alternativa será retornar ao mundo ilegal.

O problema educacional no país não se reflete apenas no mercado e na segurança, também compromete o futuro. Não garantir a formação necessária ao jovem de hoje condena as próximas gerações a também não ter como investir em conhecimento e poder, por esforço próprio, melhorar sua condição social. Como diria o presidente Lula, trata-se de “não dar o peixe, mas ensinar a pescar”.

*Mas para ser jornalista você não precisa ter nada disso. Basta ter um bom contato. Que fique bem claro!

Mais cadeiras e menos conteúdo

O acesso foi democratizado, mas a qualidade da educação brasileira deixa a desejar

Desde a abertura política, em 1985, podemos perceber mudanças no avanço educacional do país. Relatórios elaborados pelo Ministério da Educação e pela UNESCO mostram que, na década de 90, o Brasil conseguiu aumentar a quantidade de alunos nas escolas: temos 36 milhões de crianças matriculadas no ensino fundamental e 7,7 milhões de adolescentes no ensino médio.

Embora os dados sejam positivos, convivemos com outra realidade incômoda: a porcentagem de repetência gira em torno de 21%, cerca de 40% das pessoas que entram na escola não conclui o ensino fundamental e pelo menos 16 milhões de brasileiros são analfabetos, segundo a Geografia da Educação Brasileira 2001, divulgada pelo governo federal.

A educação vira pauta política somente em época de campanha eleitoral. Assim, em vez de promover melhoras na grade curricular das escolas públicas, as únicas promessas que vemos são as de construir mais prédios e aumentar o número de vagas. E eles cumprem. Tanto que vemos 45, 50 estudantes por sala e o número de aulas de matemática reduzidos.

Talvez a questão da má qualidade do ensino fundamental e médio só seja percebida quando nos trouxer conseqüências: quando nos depararmos com muitas vagas disponíveis, mas que exijam candidatos com alta qualificação profissional ao lado de um contingente de desempregados, semi-analfabetos, assistindo aquelas oportunidades nas mãos de estrangeiros. Enquanto isso, esperamos por saídas nas próximas eleições presidenciais, em 2010.

Olha isso:

Jornalismo: manifestantes protestam contra Gilmar Mendes por causa do fim do diploma Ivy Farias Repórter da Agência Brasil

São Paulo - Estudantes de jornalismo de São Paulo e Campinas participaram hoje (22) de uma manifestação contra a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) de acabar com a obrigatoriedade do diploma de graduação para o exercício da profissão. Cerca de 80 estudantes, segundo a Polícia Militar, reuniram-se às 10h, em São Paulo, em frente a um hotel onde o presidente do STF, ministro Gilmar Mendes, estaria ao meio-dia para fazer palestra a empresários. Mesmo não cursando jornalismo, a estudante de rádio e TV Stefanie Trindade foi à região da Paulista para protestar contra a decisão. "Sou solidária aos jornalistas porque acho um absurdo e um desrespeito [o fim da obrigatoriedade do diploma] com aqueles que estudaram e têm um diploma", explicou. "Não quero desmerercer os profissionais que exercem a profissão sem ter estudado, como se eles não fossem competentes. Mas muita gente passa quatro anos na faculdade em busca de um futuro melhor e isso agora não tem mais valor? Não acho correto", argumentou Stefanie. A maioria dos manifestantes usava um nariz de palhaço. Muitos estavam de avental e de chapéu de cozinheiro, além de levarem panelas e colheres de pau. Alguns estudantes se reuniram em círculo para "cozinhar" para o ministro, que chegou a comparar jornalistas a cozinheiros ao apresentar seu voto, no plenário do STF, na semana passada. Para o estudante de jornalismo Marco Mesquita, a decisão do STF não é adequada porque cada jornalista tem seu modo de ver e apurar as notícias. "A faculdade é fundamental para ensinar o modo mais ético", disse. A estudante de jornalismo Camila da Silva foi protestar por achar que a medida não afeta apenas aos jornalistas. "É uma questão de cultura. Com a desobrigação, menos pessoas vão querer cursar uma faculdade e o país terá menos cultura." Edição: João Carlos Rodrigues

Bem, não foi exatamente o que eu disse, mas, tá valendo....
Fonte: Agência do Brasil

E lá vamos nós com mais um blog

Como sempre, eu acredito fielmente que dessa vez eu vou mantê-lo...